10月(yue)31日,武昌區(qu)九大學(xue)科教研員在楊(yang)主任(ren)的帶(dai)領下(xia)蒞臨(lin)我(wo)(wo)校,指導復習備考工(gong)作,精準把脈課堂(tang)教學(xue),分享優(you)質教研教學(xue)方法,助力我(wo)(wo)校教師成長提升(sheng)。
教(jiao)(jiao)研員團隊首(shou)先進(jin)入(ru)各班,對課(ke)堂教(jiao)(jiao)學進(jin)行了實地觀摩。通過(guo)(guo)沉浸式聽(ting)課(ke),細(xi)致地觀察(cha)教(jiao)(jiao)師(shi)的教(jiao)(jiao)學風(feng)格(ge)、學生的課(ke)堂反應以及師(shi)生互(hu)動情況(kuang),確保教(jiao)(jiao)學活動的有效性(xing)和(he)互(hu)動性(xing)。聽(ting)課(ke)過(guo)(guo)程中,教(jiao)(jiao)研員們認真記錄,為后續的深入(ru)交流和(he)反饋(kui)準備素材和(he)要點。
聽課(ke)結束后,教(jiao)(jiao)研員(yuan)們(men)與我校(xiao)各學(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)組的(de)老(lao)師們(men)進行(xing)了集中的(de)交流。教(jiao)(jiao)研員(yuan)們(men)對(dui)九大學(xue)(xue)科的(de)課(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)進行(xing)了有高度(du)(du)、有深度(du)(du)的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)點評,肯定老(lao)師們(men)專(zhuan)業(ye)(ye)素養和(he)課(ke)堂設(she)計的(de)同(tong)(tong)時,從復習(xi)進度(du)(du)、教(jiao)(jiao)材解讀、環節設(she)置、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)組織(zhi)、課(ke)堂調控等(deng)(deng)方面,對(dui)老(lao)師們(men)的(de)課(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)提出指(zhi)導性意(yi)見和(he)建(jian)議。同(tong)(tong)時傾聽了老(lao)師們(men)在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)過程中遇到的(de)問題,就如何優化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法、提高學(xue)(xue)生參(can)與度(du)(du)等(deng)(deng)進行(xing)了深入的(de)探討,共同(tong)(tong)尋(xun)求改進的(de)策略(lve)。
隨(sui)后,教(jiao)(jiao)(jiao)研員(yuan)團隊(dui)與(yu)我校(xiao)領(ling)導進行了面對面溝通,他們對國驊過硬的(de)師資隊(dui)伍表(biao)示了高度贊揚和(he)認可。在(zai)集中(zhong)反饋階段,教(jiao)(jiao)(jiao)研員(yuan)們總(zong)結了聽課和(he)交流中(zhong)發現(xian)的(de)問題(ti),并提(ti)出(chu)了具體(ti)(ti)的(de)改(gai)進建議(yi)。教(jiao)(jiao)(jiao)研員(yuan)們指出(chu)在(zai)高三復習(xi)備考(kao)中(zhong),應積極回歸課本(ben),充分(fen)利用好(hao)真題(ti)錯題(ti),解(jie)(jie)決學科核心知識(shi)點和(he)考(kao)點,幫助(zhu)學生們解(jie)(jie)決三年(nian)以(yi)來在(zai)學習(xi)中(zhong)養成的(de)不良(liang)習(xi)慣。同(tong)時歡迎國驊的(de)老師們參與(yu)到武昌區的(de)集體(ti)(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)研活動中(zhong),校(xiao)領(ling)導對教(jiao)(jiao)(jiao)研員(yuan)團隊(dui)的(de)指導表(biao)示了衷心的(de)感謝。
此次(ci)教研(yan)員(yuan)下校(xiao)(xiao)活動,為(wei)我校(xiao)(xiao)教師提供了(le)寶(bao)貴(gui)的(de)學(xue)習機會,也為(wei)下一(yi)階段(duan)的(de)復(fu)習備考工作指明了(le)方向。我們相信(xin),通過與教研(yan)員(yuan)團隊的(de)緊密(mi)合作,我校(xiao)(xiao)的(de)教學(xue)質量(liang)將進一(yi)步(bu)得到(dao)提升。我校(xiao)(xiao)將繼續秉承開(kai)放的(de)態度,邀請更多(duo)的(de)專(zhuan)家到(dao)校(xiao)(xiao)指導,為(wei)學(xue)生成(cheng)績提高(gao)筑牢更扎實的(de)基礎保障。